OberonCore

Велимир Хлебников. Радио будущего
Радио будущего - главное дерево сознания - откроет ведение бесконечных задач и объединит человечество. Около главного стана Радио, этого железного замка, где тучи проводов рассыпались точно волосы, наверное, будет начертана пара костей, череп и знакомая надпись: Осторожно, ибо малейшая остановка работы Радио вызвала бы духовный обморок всей страны, временную утрату ею сознания. Радио становится духовным солнцем страны, великим чародеем и чарователем. Вообразим себе главный стан Радио: в воздухе паутина путей, туча молний, то погасающих, то зажигающихся вновь, переносящихся с одного конца здания на другой. Синий шар круглой молнии, висящий в воздухе точно пугливая птица, косо протянутые снасти. Из этой точки земного шара ежесуточно, похожие на весенний пролет птиц, разносятся стаи вестей из жизни духа. В этом потоке молнийных птиц дух будет преобладать над силой, добрый совет над угрозой. Дела художника пера и кисти, открытия художников мысли (Мечников, Эйнштейн), вдруг переносящие человечество к новым берегам...
Велимир Хлебников. Осень 1921

С большим вниманием слежу за дискуссией по семантическому редактору.
И наблюдаю некий разброс подходов - не сходятся участники в том, что
должен этот редактор делать и как быть организован. И посему желающих пойти-туда-незнамо-куда-и-принести-то-незнамо-что не находится.

Думаю, дело в том, что сам по себе редактор - не самоцель. Смысл ему
придает использование в рамках некоторой технологии, которая подразумевается,
но не обсуждается как основа.

Но как может быть изложена технология, которой нет? По-видимому, придется
фантазировать. Таким образом, для начала требуется изложение технологии
работы - фантазийный "Учебник" по программированию на несуществующей IDE.

А уже потом - с картинок учебника - нетрудно будет сделать интерфейс с
пользователем. И прочее и прочее...

В моем случае - обучающая...

Мне вот - в отличие от Сергея - представляется неправильным отучать студента (и любого человека) писать выражения и заставить его в стиле а ля Аксесс набирать их кликушествуя мышею. Особенно в первом варианте среды. Да и внешний вид таких набранных выражений не вдохновляет.

Да, уж. Да, уж.
Если б велеречивый Велемир знал бы, что досточтимое Радио эволюционирует в Большую Свалку Интернета, он бы осторожнее паблиситствовал насчет.

Писать выражения - весьма полезная для начинающего программера упражнение. У нас даже есть небольшая обучалка, в которой выражение нарисовано в привычном математическом виде, а студню надо написать его в строчечку - как в программе. Очень поучительная обучалка...
И ничего не сделаешь, скобочки надо правильно расставить...

Относительно построителя Access, не согласен, неудобно, как-то даже не приятно, мысли раздергиваются. Вообще в отношении SQL не видел ни одного удобного построителя, текстом удобнее.

Основная претензия к SQL построителям это именно увод внимания от смысла, переключение его на манипуляции. Возможно людям с определенным психофизиологическим складом это удобно, а мне нет.

Я тоже немного посмотрел - мне тоже не понравилось.
Но по другим соображениям.
Выражения обычно не бывают большими, поэтому набрать их ручками - нефиг делать. Если же выражение по определению большое, то программист его на автомате разбивает на более мелкие, вводя дополнительные переменные.
Смысла делать сборку выражения с помощью манипулятора я просто не вижу.

У нас даже есть небольшая обучалка, в которой выражение нарисовано в привычном математическом виде, а студню надо написать его в строчечку - как в программе.

... как в Пшоле ...

Си++

КОгда-то, под влиянием паскаля и оберона, записывал все переменные блоками, группируя их по типам.