OberonCore

Вот о том и речь.

Вопреки очевидности.

Ну, там такая "мелочь": прежде, чем "простить" долг, человека на несколько лет отдавали в рабство.
Вы бы взяли, да и составили сравнительную таблицу "гуманности законов". А то у Вас какое-то избирательное восприятие (IMHO).

Т.е. инженеры молодцы, а учёные подлецы.
Однако, трудно представить себе современную инженерию, не опирающуюся на науку.

Я просто показал, что между особенностями религиозности Ньютона и его научными теориями связь слабая.
Что касается научных теорий, то, IMHO, гораздо важнее, что Ньютон "стоял на плечах гигантов".
Закон всемирного тяготения, видимо, уже "стучался в дверь", если вспомнить тяжбу Ньютона и Гука из-за приоритета.

Может ли это значить, что гуманитарное образование способствует формированию второго умотипа? Или просто они не в состоянии получить технарское образование?

А в чем преимущество-то? Я вот смотрю на НАШИХ юристов. Очень многие из моих студентов-программистов вполне могли бы работать юристами. Примерно 7-8 из 15. Мозги - вполне позволяют. А вот из юристов - буквально единицы из пары сотен.
А у Брина - элитная советская семья:

Так и хочется сказать, что наши опять впереди всех...

Сопоставьте Ваши сведения (Википедия?) вот с этими:
http://www.inosmi.ru/world/20080520/241465.html(Насчёт экзаменов в "газовых камерах", Брины пока что единственный источник, о котором мне известно.)
Вот такие вот "наши".

Может.
Но хорошо бы уточнить, как и какие именно гуманитарные дисциплины изучают в элитных школах.
Иначе будет напрашиваться "рецепт" создания элиты из наших "гуманитариев". (Что, однако, уже было в период перестройки.)

Да, действительно, явно не "наши"... Я балдею просто, насколько отсутствует хотя бы элементарная благодарность к стране, в которой выучились бесплатно и заняли совсем не последнее место.
Извиняюсь за оффтоп.
Но там насчет того, что отцу запретили поступать на физику из-за еврейства. Явная фигня! У меня хороший знакомый доктор наук-физик - еврей.
http://mathmod.aspu.ru/?id=11

Это я извиняюсь за оффтоп.
(Просто не выдержал, так много за последнее время попалось на глаза откровенной русофобии в Интернете. Оказывается, говорить плохо о русских (в отличие от других народов) не стыдно.)
Конечно, не следует отвлекаться от темы топика.

Мне все таки кажется, что там журналисткое вранье. Кстати. по моему, современная журналистика (а может и не только современная), своего рода "лицо" современной гуманитарии.

Не фигня. Смотря где. На физфак МГУ не брали. На мехмате тоже были большие проблемы. При ректоре Логунове оттуда ушли Арнольд и Гельфанд, и даже Колмогоров. Мехмат был порушен.

Не может, а значит.

Управление массами -- тут никакое технарство не поможет.
Только гуманитарные технологии

Тем более, что кунштюки приходят из науки. А инженеры их комбинируют и тиражируют. Что, конечно, тоже не просто -- технологию отработать и т.п.

Ну так это же дело не в антисемитизме советской системы, а в конкретном человеке.
А у нас в Ташкентском универе завкафедрой функционального анализа был Волковысский. Который ТФКП.
И никогда никаким боком я не замечал никаких гонений против наших евреев... У меня полкурса - евреи...
Все уже в разных местах: и в Израиле, и в Америке, и даже в Австралии. Но уезжать начали только в конце перестройки.

Что-то слово "технологии" мне напоминает!
Как это технологии могут быть "гуманитарными"?

У Макьявелли разве не технологии описаны.

Вопросы "антисемитизма" лучше обсуждать в другой ветке.
Здесь же только отмечу следующее.
1) Михаил Брин поступал на мехмат до 1968 года;
2) информации о "газенвагенах" я опять-таки не нашёл ни по одной из данных Вами ссылок (собственно, эта очевидная ложь Михаила Брина меня и возмутила) *;
3) некоторые приводимые уважаемым Шенем (я читал эту его статью ранее) фамилии проваленных абитуриентов "ничем не выдают" еврейского происхождения (Архипов и т.д.); другой пример: моя (тогда будущая) супруга (русская, из рабочих) поступала на исторический факультет МГУ и не была принята со всеми пятерками и пятибалльным аттестатом (! -- это о "преимуществах арийского происхождения");
4) по первой Вашей ссылке дано достаточно ясное признание, что (в отличие от мехмата) на факультетах прикладной математики дискриминации евреев не было (что могу засвидетельствовать лично); Михаил Брин, однако, говорит не меньше, чем в масштабах всей страны.
__________________________________________________
* Возможно, Вы приняли за "газенваген" "сортировку по аудиториям".
Замечу, что здесь не сказано о том, что в аудиторию выбирали представителей одной известной национальности. Также предположу, что вряд ли разница в загрузке аудиторий была значительной.
Естественно, что для "широких троечников" приём экзаменов мог быть несколько "пристрастным", т.к. они первые кандидаты на отсев. У меня самого на письменном была тройка (по недостатку опыта неправильно распределил время на решение задач; кстати, в отличие от учеников 57-й школы, нам, "провинциалам", приходилось всему учиться самим, т.к. уровень преподавания в школах был "никакой"), на устном решил всё, что дали (а давали много, т.к. "подозревали" во мне потенциального двоечника), но получил только 4.

Психология - точная наука... Ее ошибочно отнесли к гуманитарным...

И логика по моему тоже. Нам ее читали в институте (в рамках философии). Во всяком случае по сравнению с остальными гуманитарными дисциплинами типа научного коммунизма, политэкономии ...

Ну да, точная...

Во-вторых, у Макьявелли не психология. Во всяком случае не та, которая точная.

Все гуманитарные науки, по-хорошему, как психология.
Даже и поточнее есть.

Механизм общетехнарского высокомерия в отношении гуманитарных наук примерно тот же, что у ополченцев от программирования в отношении, скажем, Дейкстры. А именно -- невежество.