OberonCore

Простота, доступность и ясность изложения материала сделали киселевские учебники самыми долговечными в российской школе: ни одному автору не удавалось более 50 лет быть востребованным учениками, а общий их тираж превысил несколько сот миллионов экземпляров.

Простота, доступность и ясность

Пишется заглавными, потому что произносится в полную глотку, страшно выпучив глаза:

KEEP IT SIMPLE YOU BLOODY IDIOT

... Единственное отличие "текстового" от "двоичного" формата состоит во front-end'е, с помощью которого данные показываются/редактируются. Для "текстового" формата front-end получается простейшим, так как, грубо говоря, отображение между кодом символа и знакогенератором - один к одному (оно легко реализуется и на электромеханическом уровне). В этом случае внутреннее (машинное) кодирование данных почти полностью совпадает с внешним (человеко-ориентированным), что, на мой взгляд, является худшим вариантом, ибо не позволяет в полной мере раскрыть потенциал ни того, ни другого.

Полностью соглашусь с автором вопроса, что низкая информационная энтропия (вручную легко исправляются простые ошибки), ну и совместимость с огромным багажом методологий и инструментов, накопленных за 60 лет (а если точнее - то за 3000+, со времени начал финикийского алфавита) являются причинами повсеместного и широкого использования текстового формата. Даже китайцами, которым алфавитная форма записи не очень-то близка.

... Текстовый формат -- великая вещь.
Начинается он, кстати, не 3000+ лет назад, а с полноценной членораздельной речи, т.е. O(100К) лет назад. Которая уже имеет все структурные признаки текста.

Держаться ближе к простому текстовому формату -- очень хороший эвристический принцип. Здесь минимализм в свете Принципа Калашникова -- это в точности минимизация довесок к простому текстовому формату. Вон сколько проблем с разными Office'ами, в т.ч. переход на OpenOffice.

сегодня, 11:38 #357 Татьяна Климкина

Я работаю в естественно-техническом лицее.
Наши кабинеты оснащены современной техникой для проведения урока: мультимедийный проектор, интерактивная доска, система "Вотим".
Учителя стараются все это использовать,
но возникает проблема, чтобы вся техника работала не зависая.
Проблем много, в школе не хватает, да их практически и нет, лаборантов по обслуживанию компьютерной техники. Вот и приходится учителю быть "всесторонне развитым" - и урок прекрасно преподать и техникой управлять на уровне, а то ведь ученики засмеют, что что-то не так работает.

Татьяна

... Текстовый формат -- великая вещь. Держаться ближе к простому текстовому формату -- очень хороший эвристический принцип.

http://karataev.nm.ru/index.html

Цитируя таких придурков, вы дискредитируете тему.

"... столкнулся с языками Visual Basic, C# и Java."
...Цитируя таких придурков, вы дискредитируете тему.

"... столкнулся с языками Visual Basic, C# и Java."
Он бы сюда еще пяток добавил.
Цитируя таких придурков, вы дискредитируете тему.

Этот, как вы назвали придурок, предлагает свою реализацию системы MUMPS. а MUMPS тоже можно считать "калашниковым" в области приложений баз данных.

TRANSCRIPT OF QUESTION AND ANSWER SESSION
...
Herbert Klaeren (University of Tubingen): The current ISO draft of Modula-2 contains a full formal semantics. Do you consider this useful?
Wirth: Not really. It makes the report too voluminous for the reader. The Modula-2 report is 45 pages and the formal standardization document is about one thousand pages long. The definition of the empty statement alone takes a full page. The difference is intolerable.